U radionicama su mogli sudjelovati učenici od 1. do 8. razreda, njihovi roditelji, braća i sestre, rođaci, učitelji, prijatelji… Koordinator projekta za šeste i osme razrede bio je učitelj Matematike Igor Puček, a za pete i sedme razrede učiteljica Matematike Snježana Plantak. Za učenike od prvoga do četvrtoga razreda koordinatori Večeri bili su učitelji razredne nastave.

Večer matematike funkcionira na principu „stanica“. Sudionici obilaze „matematičke stanice“ i odabiru aktivnosti u kojima će sudjelovati. Materijali s detaljnim uputama o aktivnostima dostupni su na svakoj stanici, a „dežurni matematičar“ (učitelj Matematike i/ili učenik) pomaže pri njihovoj provedbi. Nakon vrijednog obilaženja matematičkih stanica, učenici su mogli odahnuti i odigrati neku od ponuđenih društvenih igara. Najpopularniji je svakako bio šah. Zabave i smijeha nije nedostajalo!

Sudjelovanje u zabavnim matematičkim aktivnostima podsjetilo nas je na često zaboravljenu zabavnu stranu matematike te nas poučilo da, bez da smo svjesni vlastitoga talenta, svakodnevno uspješno rješavamo matematičke probleme.

Kristijan Kožul, 8. a

Fotografije: Darko Meštrić i Gordana Šimunec