Osnovna škola "Vladimir Nazor" Sveti Ilija

Tijekom 90 minuta radionice Dramske igre i vježbe u nastavi šesnaestero je polaznika upoznalo i odigralo desetak veoma zanimljivih i veselih igara i vježbi. Neke od njih su: Raspleti klupko, Magnet, Zrcala, Žabe i aligatori, Voćna salata, Čarobni dlan, Tropska kiša. Jedno od pravila igranja ovih igara-vježbi kaže kako se u igri ne može pogriješiti, već da je i pogreška način učenja – to vrijedi i za djecu i za odrasle. Svi su sudionici osjetili blagodat igre, druženja, suradnje, prepuštanja drukčijem načinu učenja, a uz to su razmišljali kada bi takav način rada i učenja mogli upotrijebiti u svojoj nastavi, u konkretnom razredu i s kojim nastavnim sadržajima. Razmjena mišljenja, refleksija o primjeni pojedine vježbe-igre te neformalna atmosfera učinili su ovo učenje korisnim i veoma poticajnim.

Veseli što smo zajedno učili i smjeli pogriješiti, sigurno ćemo neku od ovih vježbi ili igara koristiti u svom radu, a time ćemo i učenike razveseliti i dati im priliku da uče za sebe i o sebi, da rastu u znanju i prijateljstvu, da osjete radost malih koraka u životu.

Gordana Šimunec

Tijekom 90 minuta radionice Dramske igre i vježbe u nastavi šesnaestero je polaznika upoznalo i odigralo desetak veoma zanimljivih i veselih igara i vježbi. Neke od njih su: Raspleti klupko, Magnet, Zrcala, Žabe i aligatori, Voćna salata, Čarobni dlan, Tropska kiša. Jedno od pravila igranja ovih igara-vježbi kaže kako se u igri ne može pogriješiti, već da je i pogreška način učenja – to vrijedi i za djecu i za odrasle. Svi su sudionici osjetili blagodat igre, druženja, suradnje, prepuštanja drukčijem načinu učenja, a uz to su razmišljali kada bi takav način rada i učenja mogli upotrijebiti u svojoj nastavi, u konkretnom razredu i s kojim nastavnim sadržajima. Razmjena mišljenja, refleksija o primjeni pojedine vježbe-igre te neformalna atmosfera učinili su ovo učenje korisnim i veoma poticajnim.

Veseli što smo zajedno učili i smjeli pogriješiti, sigurno ćemo neku od ovih vježbi ili igara koristiti u svom radu, a time ćemo i učenike razveseliti i dati im priliku da uče za sebe i o sebi, da rastu u znanju i prijateljstvu, da osjete radost malih koraka u životu.

Gordana Šimunec

Tijekom 90 minuta radionice Dramske igre i vježbe u nastavi šesnaestero je polaznika upoznalo i odigralo desetak veoma zanimljivih i veselih igara i vježbi. Neke od njih su: Raspleti klupko, Magnet, Zrcala, Žabe i aligatori, Voćna salata, Čarobni dlan, Tropska kiša. Jedno od pravila igranja ovih igara-vježbi kaže kako se u igri ne može pogriješiti, već da je i pogreška način učenja – to vrijedi i za djecu i za odrasle. Svi su sudionici osjetili blagodat igre, druženja, suradnje, prepuštanja drukčijem načinu učenja, a uz to su razmišljali kada bi takav način rada i učenja mogli upotrijebiti u svojoj nastavi, u konkretnom razredu i s kojim nastavnim sadržajima. Razmjena mišljenja, refleksija o primjeni pojedine vježbe-igre te neformalna atmosfera učinili su ovo učenje korisnim i veoma poticajnim.

Veseli što smo zajedno učili i smjeli pogriješiti, sigurno ćemo neku od ovih vježbi ili igara koristiti u svom radu, a time ćemo i učenike razveseliti i dati im priliku da uče za sebe i o sebi, da rastu u znanju i prijateljstvu, da osjete radost malih koraka u životu.

Gordana Šimunec